近期，在中国高等教育学会学生工作研究分会主办、中国矿业大学承办的“2010年全国高校学生工作年会”上传来喜讯，我院提交《关于践行“3S”学生教育管理模式的研究报告》荣获2010年全国高校学生工作优秀学术成果二等奖。
    近年来，我院以研究高校学生工作理论和实践问题为对象，积极探索学生教育管理模式，在理论研究和实践探索上均取得了可喜的成绩。所谓“3S”模式，即从贴近学生（student）、贴近专业（speciality）和贴近社会（society）三个维度，以学生为中心，以专业为经、以社会为纬，系统架构学生工作的内涵与外延。“3S”模式作为一种学生教育管理的新模式，是在我院人才培养工作的整体框架中，开发、整合各类资源，强化教育优势，提升活动特色，进一步加强学生工作的针对性、主动性与实效性的探索。
    这是我院学生工作研究成果首次获得国家级奖项，是对我院学生教育管理工作的肯定和鼓励，也对我院进一步深入开展学生工作研究起到了积极的推动作用。