2018年4月23日下午, 江苏省高职院校英语教学研讨会在我院举行。此次会议由我院与江苏省高等学校外国语教学研究会和上海外语教育出版社联合主办，由我院具体承办。来自于江苏南京、苏州、常州、镇江、南通、扬州、徐州、淮安等地共80余名高职院校英语教师齐聚一堂，共叙发展。江苏省职业教育与终身教育研究所方健华所长、江苏省高等学校外国语教学研究会高职分会徐培德会长和我院吴丽荣副院长到场并分别致辞，对此次研讨会的顺利召开表示热烈祝贺。

　　研讨会组委会邀请的德国著名职业英语教育专家英格丽德·普里迪（Ingrid Preedy）作了题为“提升英语课堂教学趣味性和有效性方法研究”的专题讲座。普里迪女士在德国长期从事职业院校和基础教育阶段的英语教学工作，教学经验极为丰富。普里迪女士结合多年来对英语教学法的研究和对世界各地英语教师培训的工作经验，以一个英语视频为引子，就教师如何激发学生学习动机、提升课堂教学趣味性、促进学生听说能力提高等方面进行了详细解读。同时，普里迪女士通过邀请一些教师参与多维度互动，现场演示了英语教学活动设计技巧和灵活多样的语言教学方法。

　　随后，江苏省高等学校外国语教学研究会会长李霄翔为来自各地的英语教师们作了主旨演讲，题目为“应用型英语技能培养的思考”。李会长从语言知识、语言技能、文化素养和语言交际等方面畅谈了对大学英语教学的重新认识和有效学习方式。李会长阐述了英语教学设计的基本原则，同时对项目式教学（PBL）中的核心教学概念和教学方法进行了详尽剖析。李会长还鼓励英语教师们更新观念，在教学中将知识、技能和文化融合在一起，使教学研究化、研究成果化、成果反哺化。此外，还需更新英语教学的实践观，依托信息化技术、教学软件、手机app、E-课堂等提升技能训练效果。李会长最后以精辟的语言总结道：更新观念是先导，教学改革是关键，机制创新是根本。

　　本次会议是我院第一次承办的大规模高职院校英语教学研讨会。形式新颖、内容深入，辐射面较广，盛况空前，为广大高职英语教师搭建了一次学习交流、提升发展的崭新平台。

（撰稿：郭京红、摄影：蔡智伟）