为培养学生正确的实验动物伦理观，提升医学生拯救生命的责任感和使命感，临床医学院组织基础医学教研室生理学、人体解剖生理学等课程的教师，在相关班级开展了“医学人文教育系列活动”之医学伦理教育第一课——“敬畏善待生命 培育仁心仁术”。

　　从2019年10月开始，在各专业生理学、人体解剖生理学的第一次实验课前，任课老师向学生介绍了实验动物为人类健康和医学发展做出的贡献。在医学发展历史上，每一个基础研究数据、每一个里程碑式研究成果、每一个药物开发，几乎都来自实验动物。在未来医学发展中，实验动物仍将起着极其重要的作用。学生和老师们共同宣誓：“珍惜每一次实验机会，努力提高实验操作技能；优化实验方案，尽量避免动物受到不必要的痛苦；不虐待实验动物，以仁爱之心善待实验动物！”。随后学生和老师们一起在活动主题条幅上郑重签名。

　　临床医学院组织的“医学人文教育系列活动”之医学伦理教育第一课，今年已在全校8个专业，共计36个班级1600余名学生中开展，接下来还将在20余个班级中陆续开展。通过医学伦理教育第一课，学生们的心灵得到洗礼，情感得到升华，深刻感受到尊重生命、善待实验动物是每一个医学生和医学工作者的责任，表示在今后的学习中一定刻苦钻研、精益求精。

　　临床医学院旨在通过这一系列活动的开展，提升学生的人文素养和医学人文情怀，弘扬和践行医务工作者“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神，为将来的职业生涯奠定基础。

（撰稿：贺芳 ，摄像：贺芳  ，审核：蔡小红）