11月8-10日，江苏省高等学校医药教育研究会医学人文素质教育专委会2019年年会暨彭城论坛在徐州医科大学举行，来自全省各大医学院校和医院的教师、医护人员和学者参加了会议，共选送28个医学人文作品参加了展示和评选。

　　学院教务处积极组织各院系部教师参会，临床医学院、护理学院、医技学院、社科部和基础部的13名教师参加了会议，并向专委会提交了2个作品。经评选，临床医学院的医学生医学人文类活动作品《上好医学人文教育第一课——感恩无言良师、尊重生命、为人民健康而学习》获得了一等奖，这也是高职院校中唯一的一等奖；基础部的语文课程教学《仁者爱人》作为唯一一门公共基础课程，获得三等奖。这是我院医学人文教育成果的一次展示，也是对学院推进课程思政的一个肯定。

　　近年来，学院围绕课程思政、医学人文等相关专题，做好顶层设计，将思想政治课、人文素养课和专业教育课三位一体，努力探索构建全员、全程、全课程的育人格局。临床医学院自去年起每年开展医学人文教育系列活动，包括人体解剖学第一课感恩教育、生理学第一课中医学伦理教学、白求恩广场医学生宣誓仪式、医学人文关怀讲座及医学人文图书阅读等。活动的开展，极大地震撼了学生的心灵，让他们感受到医学是一门有“温度”的学问，经受了尊重生命、关爱他人、无私奉献的医学精神的洗礼。基础部响应课程思政改革要求，用好课堂教学主渠道，公共基础课程主动对接学生职业素养要求，探索与思想政治理论课同向发力，将培养学生家国意识、文化自信、公民人格和职业道德等方面的要求落实在每一堂课程教学中，为医学生职业精神的养成和综合素质的积淀注入更多人文关怀与教育温度。

（撰稿：薛莹，审核：李杰、蔡小红、丁旭红）