10月15日下午，南京医科大学教务处副处长韩春红带队护理学院、康复医学院、第四临床医学院分管教学、学生工作的相关负责人一行8人来我院参加南京医科大学-新葡的京集团8814vip现代职教体系建设研讨会。学院副院长姜巧玲，教务处、学工处相关负责人，相关二级学院分管教学、学生工作的负责人参加会议。

　　姜巧玲副院长对南京医科大学来访专家表示欢迎，对南京医科大学长期以来对我院各项工作的支持和帮助表示感谢。姜院长介绍了学院率先构建起中职-高职-本科贯通的现代卫生健康职业教育体系的基本情况，以及两校高职本科“3+2”分段培养项目发展情况。姜院长指出，我院积极落实《国家职业教育改革实施方案》完善职业教育体系的要求，紧扣新时期卫生健康事业对高素质卫生健康人才的需求，采取积极有效的教学质量控制措施，以高度的责任感和使命感开展项目高职阶段人才培养工作，做实项目，树立标杆。

　　韩春红副处长对我院“3+2”分段培养各项目高职阶段人才培养质量表示肯定。她指出，“3+2”分段培养项目的实施丰富了南京医科大学生源结构，面对医学教育创新发展要求，南京医科大学对高职本科联合培养医学人才必要性的认识不断深化，对项目的培养定位、培养质量问题高度重视，希望在谋划“十四五”新一轮发展之际，两校现代职教体系项目合作能够更上一层楼，有效实现资源共享，切实培养优秀医学人才，在新的机遇和挑战中，寻求创新发展，打开新思路，创造新局面。

　　双方与会人员还就高职本科培养项目教学、学生管理工作中的具体问题进行了交流和研讨。会后，南京医科大学为2020级护理、康复治疗技术、眼视光技术专业“3+2”分段培养项目新生分专业开展入学教育，就专业培养目标定位、人才培养要求与学生开展交流。

　　学院将以本次现代职教体系建设研讨会为契机，举一反三，与包括本科院校、中职院校在内的所有合作院校开展深入的交流研讨，进一步总结“十三五”时期学院现代职教体系发展经验，明确现代卫生健康职教体系建设在学院教育教学改革、在学院高质量发展再出发目标任务中的重要作用，更好地谋划“十四五”发展思路，深入推进现代卫生健康职业教育体系多层次一体化人才培养。

（撰稿：蒋辉，摄像：蒋辉、马强 ，审核：徐承萍）