为贯彻落实省教育厅关于组织开展“重塑心秩序 青春再启航——大学生心理健康教育江苏行”主题教育活动等有关工作要求，进一步提升我校心理育人质量，学校团委、心理健康教育中心以“5·25”大学生心理健康日为契机，开展了“重塑心秩序 青春再启航——“5·25我爱我”大学生心理健康教育系列活动。

　　信札传情，让心育融传统

　　快节奏生活，电子化书写，让传统手写信札变得陌生。为了让同学们找回旧传统，感受慢生活，心理中心从“3·20咱爱你”心理健康周开始，在同学们中开展了“春日来信”征集。此次5·25期间，心协组织同学们把生活区的旧电话亭，通过创意征集进行了美化改造，把原本废弃的电话亭变为此次“盲盒信封”活动的打卡地。身着网红蛙玩偶服的工作人员以“抽盲盒”的形式，将信件随机发放给驻足参与的同学，以手写信笺传达心情，给予互相鼓励，把心理关爱融入语言文化的浪漫传统，带来别样的温暖与感动。

　　纸鸢飞舞，让心育融美育

　　艺术涂鸦，有助于舒缓情绪、释放压力。心理中心以心理班课形式在全校同学中开展了“风舞纸鸢”涂鸦活动。同学们将自己的烦恼与心愿，用色彩文字涂写在风筝上，制作出了一只只独一无二的心情纸鸢。5月25日下午，各班同学在石湖校区一起放飞代表着心声的风筝。随着风筝越飞越高，随风飞舞，同学们的烦恼和忧愁也随之释放，心愿与梦想也一起放飞。

　　运动强身，让心育融体育

　　5月25日下午，心理中心、体育部还同步开展了趣味运动会。各班同学积极参与，奔跑、跳跃、协作、拼搏，一起感受团队默契，一起分享运动快乐。赛场上，选手们挥洒汗水、全身心投入；看台上，同学们呐喊助威、齐心共情。“巧劲传球”、“接力奔跑”等活动在展示青春活力的同时，让同学们体会团结之力、生命之美，增添了欢乐。

　　朋辈励志，让心育融劳育

　　5月以来，学校心理中心联合青年志愿者联合会开展心理志愿者培训活动，心理中心组织专兼职心理教师、邀请校外心理专家，以心理剧形式开展专题辅导，强化志愿者工作水平。各院系的学生组织积极开展校内外志愿服务活动，同步加入朋辈教育分享，让“自助助人”与心理教育有机融合。

　　此次5·25系列活动旨在整合校园各类资源，通过全方位、多领域、立体式的心理关护，为学生提供互动式、体验式、浸润式的活动选项，宣传普及健康生活理念和生活方式，为学生搭建关注心灵成长、锻炼心理品质、提高心理素质的互动平台，促进五育融合，提高心理工作成效，让阳光照耀生命，让健康浸润心灵，让青春拥有积极向上的蓬勃力量。

（撰稿：赵谦，摄影：怀袁阳 陈雨璐（学生），审核：魏蓉婷）