丰富实践载体 创新课堂教学
发布时间：2014-03-21发布部门：投稿部门：
没有课堂的吵闹，没有枯燥的一片平寂，没有“神情专注”的手机把玩，3月20日上午，在眼视光系斜弱视诊治的课堂上，师生以一种全新的方式展示了课堂教学的生动一面。
天津快板
先天性内、外斜视，间歇性外斜视和恒定性外斜视等四种常见斜视类型的学习，理论性与实践性都非常强，是专业教学内容的重要组成部分，对于学生就业、工作具有重要的现实意义。课上，预先分好的四组通过，通过课前的课程预先学习、组内同学相互探讨交流、说教过程的排演，将专业知识的“Rap”、朗朗上口的速记顺口溜、趣味横生的特色相声活灵活现的展现在了大家的面前，赢得了一阵阵掌声喝彩，加深了同学们专业知识学习的印象。最后，姬娜老师进行了详细的分组点评，肯定了同学们在展示环节中所表现出来的专业素养和才能，指出了在课程学习中的不足之处，明确了课程的核心重点。
情景模拟
活动将学习负担转化为兴趣使然，将看中学转化为“教”中练，将被动教转化为主动学，将专业教育转化为综合培养，更加凸显了学生在教学中的主体地位，进一步彰显了老师的主导作用,丰富了实践教学的载体，创新了课堂教学模式，提升了学生的学习兴趣，增强了专业学习的效果。（图：张国娟）
