2014年护理专业研讨会顺利召开
发布时间：2014-04-30发布部门：投稿部门：
为进一步促进我院护理专业更快更好地发展，确保护理专业人才培养与临床护理工作紧密结合，护理学院于2014年4月29日下午在书院校区综合楼二楼会议室举行护理专业研讨会。出席本次研讨会的有省内外三级甲等医院临床一线的护理管理专家、护理教育专家、护理行业专家，学院副院长吴丽荣，教务处副处长孙中文，护理学院副院长闻彩芬、鲁慧以及各教研室主任。会议由护理学院副院长闻彩芬主持。
吴丽荣副院长首先对各位专家的到来表示热烈的欢迎，对各位专家对我院护理专业建设、实验实习、师资培训、课程建设、学生就业等方面的支持和指导表示衷心感谢；闻院长从护理专业概况、护理人才社会需求与定位、专业建设成效、护理专业发展面临的问题和挑战、未来专业建设思路与举措等方面向各位专家汇报了近几年来我院护理专业建设情况。
临床护理专家和行业专家充分肯定了我院人才培养的质量，围绕护理专业的建设、发展，从当前护理管理中的新焦点、护生培养过程中的新问题及新时期医院护理工作的发展趋势、护理人才培养模式及课程体系建设、学生实习就业情况等进行了全方位的讨论，特别是对新形势下医疗行业发展对护理人才的需求变化，准确定位护理人才培养方向，确立符合医疗行业岗位群需求的人才培养模式，护理专业的培养目标、知识结构以及能力结构、技能训练等符合社会和行业的实际需要等进行了认真研讨，对修订护理专业、护理专业（助产方向）人才培养方案提出了宝贵意见。与会专家提出：一、注重专兼职教师的融合、互补；二、突出学生沟通能力、循证护理能力、团队合作能力、人文关怀能力、临床思维能力、自主学习能力、创新精神、专业精神等的培育；三、发展理念一定要新，改革创新要大胆，创新教学，创新管理，与医院对接交流，了解行业对护理人才的实际需求，结合学生特点，在细节深处不断润化学生，增加学生专业底蕴；四、创新教学方法、考核方法，有效整合课程体系，教学的每个环节务必与临床实践紧密结合，医疗卫生法律法规、风险防范、核心制度等渗透在专业课程教学中。通过隐性课程、活动课程、人文课程等提高学生的人文素养；五、合作办学中因临床工作的特殊性，临床师资较为分散，进一步做好各个环节的衔接工作；六、实现从规模发展向内涵发展的转变，扩大在专科护士培训和养老护理员培训等方面的职能。
本次研讨会的顺利召开进一步促进课程内容与职业标准的有效对接，促进专业教学与临床实践的零距离对接，为我院护理专业的深度发展奠定了良好的基础，为专业人才的优化培养起到重要的指导和促进作用，为专业建设和学科建设的健康发展起到了推动作用。（文：赵丽华，图：邵立）
