更新观念 转变形式 实施课堂教学改革——记2012级药学10班最后一次药剂学的授课
发布时间：2014-05-13发布部门：投稿部门：
5月9日第3-4节课，是2012级药学10班本学期的最后一次药剂学，同学们在王琳老师的指导下，展开了一场生动活泼的角色互换活动——“如果我是老师……”
为了这次活动的顺利召开，同学们根据讲课内容自由组合，形成7个groups，她们利用两周的业余时间，分工合作，从图书馆、互联网、教科书搜集教学素材，制作精美幻灯片，并由组员选拔主讲人上台授课，向师生展示某种药物制剂新剂型的制备、应用及展望，丰富了药剂学的课堂内容。
这次课堂教学改革打破了传统教学束缚学生思维发展的旧模式，遵循以人为本的观念，给学生发展提供了更大的空间，根据教材提供的基本知识内容，把培养学生的创新素养和实践操作能力作为教学的重点。转变学生的学习方式，学会自主学习，让他们即要“学会”，也要“会学”，只有这样才有可能掌握尽可能多的知识，提高学生观察、分析、解决问题以及创新的能力。（文：王琳）
