推广吴文化，了解咱身体，从娃娃抓起——医护学院大学生志愿者走进学府幼儿园
发布时间：2015-12-28发布部门：投稿部门：
2015年12月24日，新葡的京集团8814vip医护学院的孙晓燕、鲍蓉芳、周琳三位老师带领医护学院“护生于志愿服务中推广苏州话”大学生志愿团的2014级、2015级五位护理专业的学生，冒雨来到苏州高新区学府幼儿园，教小朋友学说消化器官的苏州话，推广吴文化，得到了幼儿园老师和小朋友的喜爱与赞赏！
学府幼儿园大二班的教室里，小朋友人体解剖模型，纷纷围了过来，争先恐后地指着模型问我们， “姐姐，这个是什么？”、“哥哥，那个是不是胃啊” ……。还有一些小朋友可能是有些害怕这些模型，躲在小伙伴身后偷偷地看着，可爱的样子让带队老师和我们都忍不住笑了起来。鲍老师、周老师和小朋友们开始亲切地交流起来，马上和他们打成了一片，而我们的大学生们则开始回答起小朋友们的一个个问题。
讲课开始了，孙老师先给小朋友一一介绍了团队成员，听着小朋友们充满稚气的礼貌问候声，那一张张开心的笑脸也让我们更加充满正能量，非常愿意更好地为他们服务。进入正题，孙老师讲解了有关消化系统的知识，她先用普通话讲解，再翻译成苏州方言，帮助小朋友们理解。小朋友们都很好奇，听得入神；特别是当孙老师教到肝和胃的时候，一边教大家肝和胃的苏州话读法，一边非常形象地教小朋友用手在身上比划着位置：教大家用拿筷子的手按住右腹部肝的位置；用拿碗的手按住左腹部胃的位置……几位小朋友一开始，摸着左边说是肝，摸着右边说是胃，让人忍俊不禁。在老师的指导和我们志愿者帮助下，小朋友们都能分清楚肝和胃的正确位置，并说出标准的苏州话发音。
孙老师一边讲解，一比还向小朋友们介绍了许多生活常识：比如，为什么要细嚼慢咽、流出来的口水要及时擦干净、不能边吃饭边说话、要按时大便等等。到了分组观察模型的时间，小朋友们争先恐后地想上来看模型，老师和志愿者们分为各个小组，向小朋友讲解，风趣的语言，是不是让小朋友们开怀大笑。最后，孙老师还给小朋友们布置了作业，让小朋友回家后，在家人的帮助下，用水果、积木等材料，摆一个消化系统器官的手工作品。
小朋友学说苏州话的现场发音，我们团队的志愿者们都及时录音，并同时发布到蓝墨云班课的讨论模块里，以便所有的师生都能听到，及时纠正发音。宣教视频、幻灯片和图片也上传到了云班课的资源库里。学府大二班的卢老师也饶有兴趣地加入了我们的云班课，以便随时回顾、重温我们的活动，还可以在活动过后，给小朋友做查漏补缺的补充教学，甚至于让没有来的小朋友也可以补上这一课。
天色渐深，沉浸在快乐中的幼儿园的老师和小朋友们不舍地和我们道别。“再会”声中，幼儿园的老师们希望我们可以多多为他们开展一些这样的活动。而我们的志愿者也感受到了知识和文化的力量，感受到了服务社会的回报，感受到了自身的价值。
学府卢老师将录像、现场活动、学说互动、加入蓝墨云班课
老师和志愿者同学一起与小朋友交流
丰富多彩的活动后大家合影留念
