为进一步推动学校学生资助育人成效走深走实，不断探索和完善学生资助育人新模式，10月23日下午，“向阳而生”资助育人工作室在学贤园“一站式”学生社区召开座谈会。座谈会邀请学生工作处杨勇处长到会指导，杭金菊副处长、思想教育科顾寿永科长及工作室全体成员参加座谈会，会议由工作室负责人杜建华主持。

　　杜建华老师对工作室从成立到近期就发展型资助育人工作情况进行了介绍，针对学生多样化的成长需求实施精准帮扶，全方位推进资助育人工作。工作室以发展型资助与精准资助相结合的模式，从经济援助扩展到心理支持、学业帮扶、就业解困、能力拓展等全面发展，涵盖家庭经济困难、学习困难、少数民族学生等多个群体。随后与会成员围绕发展型资助育人工作开展过程中存在的疑惑和难题等进行了研讨交流。

　　杨勇处长指出，学校一直高度重视资助育人工作，发展型资助育人不仅仅是物质帮助，更是要将心理辅导、实践锻炼、就业指导等融入资助育人工作中，实现“解困－育人－成才－回馈”的良性循环，不断探索发展型资助育人模式，创新工作方式方法，全方位全过程地帮助学生健康成长、励志成才。“向阳而生”资助育人工作室要结合学校专业特色以及实践形式，积极发掘更多优质资源，充分发挥育人优势，打造一批可复制可推广的具有苏卫特色的发展型学生资助育人品牌与模式。

　　此次座谈会成功举办为学校发展型资助育人工作室的运行与发展提供了新思路、新方法。下一步工作室将进一步完善体系、规范管理、多方拓展，制定具有针对性和实效性的个性化资助方案，积极探索发展型资助育人新方法，助推我校发展型资助育人在新时代不断开启新局面、迈向新台阶。

（撰稿：苏伟祺，摄影：王筠凱，审核：陶鸿、杨勇）