为进一步深化中药学专业和中药材生产与加工专业课程思政建设，将思想政治教育更好地贯穿于课堂教学之中， 3月27日，药学院中药学教研室在博闻楼A206教室开展《中药鉴定学》课程思政研讨会，本次研讨会由中药学教研室朱缨教授主持。

　　研讨会上，朱教授首先为团队老师深入解读了中药鉴定学课程标准。在明晰课程性质与任务，课程目标、课程结构与内容，并拓展当前中药鉴定新技术的基层上，朱教授重点就扎实推进五育融合人才培养理念，树立依法鉴定、质量第一的职业素养，落实到培养学生识别中药材及饮片的能力，加强对中药鉴定理论与应用的探讨，促进学生处理实际问题能力提高的具体教学实践上。

　　教研室陈江老师围绕“项目八 果实和种子类中药（二）”教案，介绍了教学重点和难点，深入浅出地介绍思政元素融入教学的思路。陈老师围绕传承中医药文化落实到多种教学方法，在观察药材的特征、比较鉴别相似药材教学中，一体化培养学生专业知识技能、学习兴趣和文化自信，内容详实、思路清晰，水到渠成。

　　周扬老师以中药材小茴香为切入点，围绕其来源、性状、显微特征及功效等知识点的教学，落实课程思政融入展开阐述，并带动与会老师们展开讨论。小茴香是药食同源的中药，日常被广泛使用，正确鉴别涉及群众日常健康。大家一致认为，小茴香虽小，却能够作为一个非常适用的案例，推动专业知识技能和课程思政在多维度有机融合，具有深远的实践和探索意义。

　　通过研讨，中药学教研室老师们对《中药鉴定学》开展课程思政的认知理解不断深入，总结凝炼不断提升。大家进一步明确在传授知识技能的过程中，塑造价值观，唤醒学生对中医药的热爱与文化自信，坚持继承和创新相结合，是教师们的重要责任和价值之所在。在接下来的各门课程教学实践中，老师们将进一步主动探索思政融入教学，践行立德树人、培育德才兼备的中医药高素质技能人才筑牢根基。

（撰稿：周扬，摄影：邱海龙，审核：宋悦宁）