为缓解学生学业压力，丰富课余文化生活，同时加深对苏州历史与文化的理解，公共基础部教师于4月2日下午组织学生走进苏州文庙，开展了一场别开生面的碑刻艺术鉴赏与心灵疗愈主题活动。本次活动以艺术鉴赏为媒介，通过专业讲解带领学生感受碑刻艺术魅力，在了解苏州历史文化的同时达到舒缓压力、净化心灵的效果。

　　活动伊始，同学们近距离观赏了文庙珍藏的四大宋碑——《平江图》《天文图》《地理图》《帝王绍运图》。这些石刻不仅是珍贵的文物，更是宋代科学与艺术的结晶。学生们在讲解员的引导下驻足《平江图》碑前。面对这块镌刻着南宋苏州城全貌的石碑，学生们认真聆听讲解，不时在手机上记录着感兴趣的内容，对古代城市规划与现今城市布局的延续性表现出浓厚兴趣。随后在《天文图》碑展区，浩瀚的古代星象图不仅让同学们惊叹古人对宇宙的探索精神，还引发学生们对宇宙时空的思考。许多学生表示看着它们，心里的浮躁会慢慢沉淀下来，这种宏观视角让日常压力得到了有效缓解。移步至《帝王绍运图》碑时，学生们专注观察石碑上记载的历代帝王世系，通过讲解了解到这块石碑不仅是艺术品，更是重要的历史文献。

　　参观过程中，学生们始终保持安静有序，沉浸在碑刻艺术营造的宁静氛围中。讲解员特别介绍了范仲淹创办府学的历史，这不仅让学生们深刻体会到苏州崇文重教的文化传统，也让同学们感受到范仲淹当年在此创办府学，正是希望学子们能在文化的熏陶中修身养性。在大成殿前的古银杏树下，大家静观冥想，闭目聆听风声，感受千年文化的厚重与自然的宁静。

　　当夕阳为文庙的飞檐镀上金边，学生们带着轻松的笑容踏上归程。艺术鉴赏本身就能产生良好的心理调适作用。当学生们静心观赏这些历经千年的石刻艺术时，不仅能开阔视野，更能获得内心的平静与力量。未来，公共基础部将继续探索传统文化艺术与心理健康教育相结合的新模式，为学生提供更多专业学习之外的心灵滋养。

（撰稿：息宁、尤赟蕾，摄影：息宁，审核：刘中伟）