4月13日，公共基础部刘琦老师带领20名学生走进苏州评弹博物馆与昆曲博物馆，开展了一场以“非遗传承·心灵浸润”为主题的文化实践活动。此次活动通过沉浸式体验与互动学习，让学生在近距离感受苏州非遗魅力的同时，探寻传统艺术对现代人心理健康的滋养价值，为文化传承与心灵成长架起了一座桥梁。

　　清晨的评弹博物馆内，学生们跟随讲解员的脚步，聆听苏州评弹四百年的历史脉络。在“光裕社”百年书场的复原场景中，评弹演员现场演绎《白蛇传·赏中秋》选段，三弦与琵琶的悠扬曲调萦绕梁间。护理专业学生轻轻拨动体验区的三弦琴弦，尝试模仿艺人的指法：“指尖触弦的瞬间，仿佛能触摸到历史的温度。这种专注让我暂时忘记了学业的压力，心里特别平静。”刘琦老师引导学生思考：“评弹的‘慢弹细唱’不仅是艺术特色，更是一种生活智慧——在快节奏的时代，学会放缓呼吸、专注当下，本身就是一种心灵疗愈。”

　　转至昆曲博物馆，学生们在“身韵体验工坊”中换上简易水袖，跟随昆曲老师学习《牡丹亭·游园》的经典身段。康复治疗专业学生起初动作僵硬，但在老师的耐心指导下，逐渐找到“圆场步”的节奏。“水袖甩出去的时候，好像把心里的烦闷也一起抛开了。”他擦拭额头的汗水笑道。活动中，学生们还尝试用折扇演绎“开合指法”，感受昆曲程式动作中蕴含的“欲左先右，以柔克刚”的东方哲学。不少同学发现，看似柔美的身段实则需调动全身协调，专注练习后，原本浮躁的情绪变得平和许多。

　　午后，师生围坐在昆曲博物馆的古典庭院中，展开了一场特别的“非遗与心灵对话”。学生们分享体验感悟，有人提到评弹的叙事节奏让人不自觉沉浸其中，焦虑感随之消散；有人感慨昆曲身段训练需要“身心合一”，这种专注状态能有效缓解日常压力。刘琦老师总结道：“非遗不仅是技艺的传承，更是情感与精神的传递。评弹的声韵、昆曲的身法，都藏着古人调节心性的智慧。当我们放下手机，用双手触摸传统，用身心感受艺术，浮躁的心灵自然会得到净化。”

　　此次活动还融入了科学观察环节。教师通过匿名问卷调查发现，参与活动的学生中，85%表示“情绪得到明显放松”，76%认为“专注力有所提升”。一名学生在反馈表中写道：“以前觉得非遗是‘老古董’，但今天发现，这些传统艺术能让人从内到外静下来，像给心灵做了一场SPA。”

　　作为卫生类职业院校，新葡的京集团8814vip始终关注学生心理健康与人文素养的协同发展，让更多学生在传统文化中汲取心灵养分。活动尾声，学生们在博物馆的留言墙上写下心声：“六百年的雅韵，唤醒的不仅是文化记忆，更让我们懂得——真正的治愈，或许就藏在祖先的智慧里。”

　　这场跨越时空的非遗之旅，不仅让年轻学子感受到传统文化的生命力，更以润物无声的方式，为他们的心灵注入了一份宁静与力量。在传统与现代的交汇中，新葡的京集团8814vip正探索着一条以文化育人、以美育心的特色教育之路。

（撰稿、摄影：刘琦，审核：刘中伟）