5月27日下午，公共基础部在知真楼4号楼308会议室开展了教工政治学习活动。活动的主题是学习全国卫生健康系统先进集体、先进工作者及“白求恩奖章”获得者的崇高精神。公共基础部全体教师参加。

　　全小祥老师通过文本细读的形式，带领大家认真学习了《国家卫生健康委关于进一步向全国卫生健康系统先进集体、先进工作者及“白求恩奖章”获得者学习的通知》以及“白求恩奖章”获得者的先进事迹。全老师表示，此次受表彰的集体和个人是全国卫生健康系统涌现出的杰出代表，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。他们当中，有的扎根偏远乡村，甘做走村串户的基层健康守门人；有的潜心研究，誓做矢志攀登医学高峰的“拓荒勇士”；有的心细如发，勇做争分夺秒的“疾控战士”；有的赓续奋斗，争做书写中医璀璨文化的中医先锋。特别是在面对新冠病毒感染等重大传染病威胁，以及抗击重大自然灾害、维护人民生命安全和健康的关键时刻，他们不畏艰险、勇往直前，赢得了党和人民的高度赞誉。我们要学习他们扎根基层、奉献一线；人民至上、全心服务；不计得失、公益为上；听从号令、不惧艰险；遵纪守法、拒腐防变等优秀品质，在平凡的工作岗位上展现闪光的价值。

　　研讨环节中，老师们结合岗位实际展开了热烈讨论。公共基础部副主任薛莹强调，作为人文学科教师，与学生的沟通交流至关重要，要春风化雨去做学生的思想教育工作，同时坚守教育原则，绝不降低育人标准。公共基础部综合办全小祥老师在分享中提到了作为大学生素质发展中心的教师的担当，他着重指出医学生品德教育的重要性，他引用“德不近佛者不可为医”，呼吁继续加强学生的品德教育，以优秀传统文化滋养医学生的心灵，培养德才兼备的医学人才。英语教研室胡晓红老师表示，学校始终重视学生的需求，坚守教育原则，为学生营造健康成长的良好环境。2024级留学生班班主任李新红老师表示要继续加强与学生的沟通，耐心解答学生的疑问和诉求，积极帮助学生解决学习中的难题。刘铭羽博士表示，医学领域中“有时是治愈，常常是帮助，总是去安慰”的理念至关重要，在教学过程中，应加强人文教育，例如运用AI技术模拟各类医患互动场景，为学生提供更具针对性和合理化的建议，提升医学生的综合素质，使其更好地适应未来医护工作的需求。

　　此次学习活动在教师们中引起了热烈反响。大家纷纷表示，要深入学习贯彻习近平总书记关于健康中国建设的重要论述精神，坚定正确的政治方向，牢记初心使命，勇于担当作为，把“白求恩奖章”获得者的精神转化为工作动力和具体举措，共同书写学校高质量发展的新篇章。

（撰稿：王燕（语），摄影：武真真，审核：刘中伟）