时光荏苒，冬去春来。为了让学生能够度过一个充实的假期，同时也进一步加强系与学生家长的沟通和交流，眼视光系于寒假前发起举行了“情暖假日、收获春天”的寒假主题教育活动。

　　活动内容主要包括四个“一”，即：致学生家长一封信，写一份社会调研报告，为父母做一件感恩的事，读《朱子家训》写一份心得。在《致学生家长的一封信》中，眼视光系向学生家长简单的介绍了学院百年办学底蕴；重点介绍了专业建设现状，尤其强调了所依托的附属眼视光医院以及所具备的医学背景；详细介绍了学生的就业状况、展望了他们的发展前景，倡导家长就学生的专业学习、品格塑造加强与学生沟通，描绘了学生在校美好生活的场景。信的发出，得到了家长的热情反馈，一方面，对学院、系在学生教育、培养方面所作出的努力表示肯定和感谢，另一方面，也对我们的工作提出了许多好的建议和意见。季晓燕同学的家长留言说：“我认为让孩子为父母做一件事这个活动很好，我女儿用她的压岁钱为我买了一顶帽子，我心里很感动，觉得女儿长大了，懂事了。希望学校在教好孩子专业实践的同时，继续重视和加强他们人文素养的教育，以提高其综合素质。”贾明丽的家长说：“作为家长，对学校的假期安排表示满意，希望学校在孩子的德育方面抓得更紧一些。”田冉的家长说：“家长看到孩子的成长，老师看到学生的进步，一定感到由衷的自豪和欣慰，离开了父母，离开了家，孩子就像一只奋飞的雏燕来到了苏卫，融入到苏卫的大家庭，我相信在老师的精心培养下，这只奋飞的燕子必将飞得更高更远。与此同时，也应该看到孩子的不足，我家孩子在学习的努力程度和学习方法上还存在一些问题，家长不在身边，希望老师给予指导和帮助……老师在学生的一生中，总是抹之不去的记忆，学生在今后人生中都会时刻感恩老师的培育和教诲。”学生家长们的热情反馈，既为我们的教育工作提出了努力的方向，也给予了老师们极大的鼓舞，让我们更加意识到身上的责任、使命与重担。

学生家长留言

        学生则在完成社会实践，撰写调研报告中充实了自己的寒假，而社会实践调研报告的撰写也是《思想道德修养和法律基础》课程中的重要内容。学生们有的走访乡邻、亲友，分析毛泽东思想的精神遗产和历史地位；有的结合自己的校外勤工助学经历，谈了自己在劳动安全上的看法；有的从分析雾霾的形成原因，来了解生态文明的重要性……这些实践活动的开展丰富了他们的社会阅历，增强了他们的实践能力，提升了自我的综合素质。

部分学生的社会实践报告

        示范校建设中的一项重要内容就是“个十百千”工程。系结合十项主题教育活动和大学生人文素养的养成，将为父母做一件感恩的事和读《朱子家训》进行了有机的结合，进一步强化了学生的感恩教育，也让学生在读书的过程中实现人生境界的升华。

        眼视光系自成立以来，明确专业办学方向，注重提升内涵建设，努力推进全员、全方位育人，促进学生实现全面发展，以良好的口碑来赢得更为广阔的发展空间。此次活动的开展，既提升了学院和专业办学的知名度，也拉近了学院与学生家长、学院与社会的关系；既加强了主题教育，也有效的提升了学生的综合素质，让学生在良好的专业教育培养下、人文素养熏陶中为未来打下良好的基础。